英國哲學家洛克（J. Locke）主張「人心如白紙」，對教育的最大啟示是：
(A) 保持兒童的清純
(B) 維護兒童的善良本性
(C) 後天學習最重要
(D) 教育的影響無所不能

答案：登入後查看
統計： A(125), B(759), C(14516), D(3344), E(0) #425400

詳解 (共 10 筆)

#668390
教育萬能是行為主義才對
265
17
#989055
(C)後天學習最重要--->洛克的《人類悟性論》一書，提出人生而空白，可視為注入式教學法的理論基礎
(D)教育的影響無所不能--->洛克的《教育漫話》：人的好壞全由教育決定，教育萬能論。


113
0
#1480072

洛克的知識理論以他的《人類悟性論》為一系統性的代表

《人類悟性論》的結構

1.第一卷：對「天生觀念」的批判。

2.第二卷：是討論觀念的起源。

3.第三卷：論述了普通名詞－概念的實在性，它可以說是洛克關於「概念」的學說。

4.第四卷：洛克的知識論 。

 

書中提到：否定人心有天賦的思辨原則，也否定人心有天賦的實踐原則。人心是一空無所有的絕對空虛，是一暗室或白板，無論就人心的感性機能而言，還是就人心的思維機能而言，都是如此。

由於題目的「人心如白板」出自此書，而此書重點在批判天生觀念，故本題選最大教育啟示，C選項強調後天學習更優於D選項教育萬能論。

我搜尋資料後的見解，各位參考。

73
0
#672810
洛克主張「人心如白紙」
人性論屬於無善無惡論，肯定環境影響的重要→(c)後天學習最重要
68
0
#673336
陳嘉陽/教育概論上冊
p.145
3. Lock的教育思想
(2)教育主張:.....持"教育萬能論"....

p.411
行為主義心理學概述

Watson曾說:給我一打健全的小孩......。這種環境決定論的觀點，是偏向"教育萬能論"的論點

所以行為主義和洛克的教育主張，應該都持有教育萬能論。
44
3
#1650126

教育萬能說

1.透過注入及灌輸式的教育，可以達到一切人類想要達到的改變。

2.代表人物如：洛克(L. Locke)、康德(I. Kant)、行為主義者華生(J. P. Watson)等。

   給我一打健壯的孩子，......我擔保在他們之間任擇一個加以訓練，可以使他們成為任何專家──醫生、律師、畫家、大企業家，也可以使他們淪為乞丐、盜賊，不管祖先的才能、嗜好、品行、職業和種族為何。


或許重點在心靈白紙



41
1
#691844
洛克：  「形式訓練說」：獲得知識最有效...
(共 347 字，隱藏中）
前往觀看
36
0
#861587
經驗主義的洛克有主張教育萬能。
22
0
#1369466
人心如白紙，但影響這張紙變黑變黃變皺的因...
(共 44 字，隱藏中）
前往觀看
20
0
#716839
此題的重點應該是放在"人心如白紙" 這句話上吧?
18
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2016287
未解鎖
教育萬能說 1.透過注入及灌輸式的教育...
(共 209 字，隱藏中）
前往觀看
3
0