蓋聶之學習階層論，最高層之學習為:
(A) 概念學習
(B) 原則學習
(C) 解決問題
(D) 刺激－反應學習

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統計： A(196), B(107), C(4270), D(72), E(0) #120079

詳解 (共 2 筆)

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學習階層 蓋聶認為教學活動應有合理的次序存在。
他 將人類學習分八類，表示經由練習或經驗產生的學習，可有八種方式。
這八類學習之間有層次之分與先後之別，居於低層的學習簡單，卻是構成複雜學習的基礎。
八種由簡至繁的學習如下：
1.訊號學習 
2.刺激反應聯結學習 
3.連鎖學習 
4.語文聯結 
5.多重辨別 
6.概念學習 
7.原則學習 
8.解決問題。
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能否說一下蓋聶的學習階層論？
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