陳老師為某國中資源班教師為讓學校中的自閉症學生有良好的學習因此針對資源班的學習環境事先加以規劃且依據目標導向設計教學由他決定自閉症學生所需的學習內容並制定學習細目表使學生依據此一設計的方式來學習 -->這是何種教學原則? (A)功能化教學原則 (B)類化教學原則 (C)生態化教學原則 (D)結構化教學原則