青少年的研究設計主要可區分為四個層面,實驗室對自然法、支配性對非支配性、理論性對非理論性、年齡改變對年齡不同,而縱貫法的研究屬於何者?
(A) 實驗室對自然法
(B) 支配性對非支配性
(C) 理論性對非理論性
(D) 年齡改變對年齡不同
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統計: A(656), B(533), C(414), D(7092), E(0) #31569
統計: A(656), B(533), C(414), D(7092), E(0) #31569
詳解 (共 10 筆)
#18058
縱貫法是同一研究對象,在不同時間進行研究觀察。
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#3213180

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#989331
縱貫法:長時間,對同一對象進行多次研究
連續法:先採用橫斷法在進行縱貫法,簡而言之就是橫斷與縱貫的綜合橫斷法:1) 在某特定時間同時對不同年齡對象進行某種調查法
2) 相同時間 階段。研究相同主題跨文化比較法:其待點是從世界各地不同的民族搜集的資料中抽樣,把這些抽樣的資料作統計分析、用來說明一種風俗、一種宗教信仰或一種社會關係等的規律。
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#1576670
縱貫法:五歲的時候研究小明、十歲的時候研究小明、十五歲的時候研究小明
橫斷法:現在(相同時間)研究五歲的小明、八歲的阿呆、十歲的小詹(不同年齡)
時間差法:現在研究五歲的小明、五分鐘後研究五歲的小明、十分鐘後研究五歲的小明
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#1254411
縱貫法:不同年齡、不同時間。橫斷法:不同年齡、相同時間。時間差法:同年齡、不同時間。
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#555781
年齡改變是研究一個人他成長到各個年齡的不同變化
年齡不同是同一時間研究不同年齡層的人
年齡不同是同一時間研究不同年齡層的人
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#989317
黃德祥-精要版P.23
青少年發展研究上第四個層面頗為重要,有些學者對相同青少年
在不同年齡發展上
的變化情形甚感興趣,縱貫法的研究大多屬此類。
如田納所進行的的青少年生理改變情形的研究。
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#546341
選項(A),(B),(C)都是互為相反詞, 但(D)我卻看不出來, 麻煩知道的人, 幫我解惑一下, Thanks
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#17755
縱貫法是甚麼?為什麼是D?
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