（ ）63.以下哪一位學者的觀點，最接近經驗主義的看法，即主張人類的知識都 來自後天之習得？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)斯肯納(B. F. Skinner)
(C)馬斯洛(A. H. Maslow)
(D)皮亞傑(J. Piaget)

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統計： A(4055), B(4620), C(82), D(302), E(0) #367089

詳解 (共 10 筆)

#437026
(二)塑造的隱喻：教育即塑造，教育的過程即心靈的塑造、人格的塑造、有如泥土或陶土的塑造。此隱喻的特徵包含：
1.教育具有極大的功能，可隨心所欲塑造兒童、青少年品德或其他身心特質。
2.漠視受教者先天與後天身心特質的差異。 例如：經驗主義或行為主義心理學的觀點。
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#533174
杜威教育即生活，就內容來說是經驗的重組與改造，他的實驗主義是承實用主義而來，強調有用者為真。
而行為主義的重點是知識完全來自後天的學習，所以華生才會說給我一打孩子，可以變成任何你想要的人。
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#1029004
迪卡爾主張人所擁有的知識是透過理性而獲得...
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#680843
"最接近"經驗主義的看法：Skinner...
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#536909
杜威經驗的重組與改造是獲得有用知識的「方法」，他重點放在知識要有實用價值，和經驗主義無顯著相關。很多時候選項都對，只能選最對的那個啊！
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#590720
行為主義是後天習得的,所以是選B
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#1482117

杜威

實驗主義心靈論

經驗(心靈)主動性

1.是心靈實體說與心靈狀態說或唯物主義心靈論的折衷

2.重視發展思想能力

3.重視經驗

4.重新建立道德責任的觀念和恢復道德教育的意義

杜威
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#1256339
皮亞傑 發展先於學習(理性ism)
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#1635938
經驗主義-後天的習得；實驗主義-先天、後...
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#2142350
Skinner 主張環境決定論的學習觀點...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5832461
未解鎖
Ø   運用行為改變技術處理學生的行為...
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私人筆記#79849
未解鎖
最接近經驗主義的看法--->斯肯納...
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