由於多重障礙學童其特殊需求範圍甚廣，故而亟須專業 團隊服務，以下有關專業團隊服務模式之敘述，何者正 確？
(A)貫專業整合模式(transdisciplinary)成員間溝通 採非正式溝通
(B)多專業整合模式(multidisciplinary) 成員定期以個案為主的小組討論會
(C)專業間整合模式 (interdisciplinary)成員經常性小組會議交換資訊專業 技術
(D)多專業與專業間整合模式其特點是以專業人員 為中心。

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統計： A(148), B(174), C(545), D(1207), E(0) #431680

詳解 (共 6 筆)

#690591

(A)多專業整合模式(transdisciplinary)成員間溝通 採非正式溝通 

(B)跨專業整合模式(multidisciplinary) 成員定期以個案為主的小組討論會 
(C)跨業業整合模式 (interdisciplinary)成員經常性小組會議交換資訊專業技術
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#850580
學妹改前面我來改後面^^


(A)貫專業整合模式(transdisciplinary)成員間溝通 採非正式溝通 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑經常性的小組會議（案主中心）


(B)多專業整合模式(multidisciplinary) 成員定期以個案為主的小組討論會 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑非正式溝通


(C)專業間整合模式 (interdisciplinary)成員經常性小組會議交換資訊專業 技術 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑定期開個案會議（專業人員中心）
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#1078108
經常性小組會議=team/定期報告進展
 定期開個案會議=人員來源不同/有需要再開會
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#1641561

只有跨專業團隊是以個案為中心

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#1855751
跨業業
(共 5 字，隱藏中）
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#1044917
(C)經常性小組會議跟定期開個案會議不一樣嗎?
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