01.
(A)布魯姆(B. Bloom)
(B)蓋聶(E. D. Gagné)
(C)柏朗(Brown)
(D)波頓(Burton)認為「行為目標」分析，將教材分解為細小的「行為目標」用來描述預期學生學習的終點行為

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統計： A(2456), B(599), C(179), D(184), E(0) #196705

詳解 (共 4 筆)

#285539

布魯姆Bloom
情意、認知、技能~
就是教學目標的敘寫~要將其行為做更明確的描述~
練習寫寫詳細教案就懂樓~
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#845060
這題應該是在考佈魯姆「精熟教學法」的概念，要幫學生設定欲達成的目標，並使之精熟。
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#1010520
bloom行為目標
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#5337012
布魯姆/精熟學習/明示行為指標
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