1.下列何者不是合作學習教學法的特質?
(A) 異質分組
(B) 重視成員各自獨立
(C) 重視個人績效責任
(D) 適用於輕度智障回歸普通班

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統計: A(17), B(554), C(299), D(160), E(0) #543451

詳解 (共 1 筆)

#783956
合作式學習模式:
1.目的:促進合作學習,減少個人競爭的負面影響。
2.主張:透過小組內合作學習的方式,精熟學習內容。
3.特色:異質分組、互助合作、達標獎勵。兼具認知、情意、技能三項教學目標。
4.步驟:全班授課>分組討論練習>小考>計算進步分數>小組表揚。

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