8.布魯納提出表徵系統論，「兒童能以知覺經驗來記憶或在心中代表他們所知覺的事務」，此一認知發展屬該理論的哪一期？
(A)動作表徵期
(B)形式運思期
(C)形象表徵期
(D)符號表徵期

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統計： A(328), B(162), C(595), D(167), E(0) #543458

詳解 (共 2 筆)

#782953

Bruner提出知識學習三個情況：

(1) 動作表徵期（Enactive representiation ）以「由做中學」的經驗，包括直接或有目的的經驗、設計、演劇及示範的經驗。

(2) 形象表徵期（Iconic representiation）以「由觀察中學」的經驗，有參觀、展覽、電視、電影等經驗為主。

(3) 符號表徵期（Symbolic representiation）最高層次，以「由思考中學」的經驗為主。

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#7279889
形象表徵(圖像表徵):經由對物體知覺留在記憶中的心象,或依靠照片圖形等,即獲得知識
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