試卷資訊
試卷名稱：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:課程教學與評量#115117
年份：112年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
1.有關創造力課程設計的描述，下列哪些較為適切？
甲、須兼顧領域知識、創造思考技巧及有助於創造的情意特質
乙、課程實施歷程應定期監控學生學習成長狀況以利課程調整
丙、課程設計須兼顧擴散性思考及聚斂性思考
丁、透過精熟學習的設計理念以培養學生創造力
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
創造力課程設計原則，應提供多元開放的環境...
未解鎖
甲、須兼顧領域知識、創造思考技巧及有助於...
未解鎖
乙、課程實施歷程應定期監控學生學習成長狀...
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