1.有關資優學生良師引導制的敘述,下列哪些較為適切?
甲、良師引導須透過與學生面對面接觸進行輔導
乙、重視學生的主動學習及良師與學生的互動關係
丙、良師可作為學生的角色楷模並提供學習上的指引
丁、良師的主要任務是對學生學習進展加以記錄與評估
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計: A(60), B(8), C(656), D(22), E(0) #1964145
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