10.有關檔案評量、生態評量與動態評量的共同特性，下列哪些敘述較為適切？ 甲、強調個別化 乙、著重量化的數據 丙、強調歷程重於結果 丁、可蒐集學生不同面向的表現
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(14), B(262), C(4), D(242), E(0) #1964154

詳解 (共 2 筆)

#3261649

(乙)較重質性的敘述

(丙)雖然三者皆能看到學生的學習歷程,但其實評量的歷程跟結果都是並重的!

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#3350922
原本題目:10.有關檔案評量、生態評量與...
(共 223 字，隱藏中）
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