18.有關創造思考教學，下列哪些敘述較為適切？ 甲、教學過程中，教師須即時給予學生評斷 乙、鼓勵學生能同時考量分析、創造及實踐 丙、告訴學生改造別人的想法時應考量他人的感受 丁、引導學生運用擴散思考法提出解決問題的策略
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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統計： A(3), B(7), C(75), D(740), E(0) #1964162

詳解 (共 1 筆)

#3290104

(甲)不用立即性的給予判斷,應該在學生充分發表意見後再給予一些評斷(立即給評斷很容易讓學生不願再提出想法)

(乙)並未強調要考量他人的感受,腦力激盪重點再多,還有可以藉由其他同學的想法搭便車

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