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試題詳解

試卷:108年 - 108-1 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#75034 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-1 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#75034

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

28.資優班林老師以「孔子」為主題進行教學,為讓不同優勢的學生有所展現,期末主題 報告時,有的學生分享孔子周遊列國所走的距離與所花的時間;有的學生探討論語的 內容與現代生活的關聯;有的學生蒐集孔子塑像的圖片,並設計 Q 版公仔。這樣的設計, 較符合下列哪些模式的理念? 甲、C. Taylor 的多元才能模式 乙、G. Betts 的自主學習者模式 丙、J. Renzulli 的多元菜單模式 丁、H. Gardner 的多元智能模式
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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