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試題詳解

試卷:108年 - 108-1 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#75034 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-1 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#75034

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

24.小志是國小四年級語文能力極佳的資優學生,但數學程度落後同儕兩個年級水準, 對數學的學習缺乏興趣,且經常缺交數學紙筆作業,在普通班常利用數學課偷偷閱讀 課外書籍,甚至常邊看邊發出笑聲。有關小志的教學與輔導策略,下列哪些較為適切? 甲、以數學詩為主題進行跨領域教學 乙、提供大量數學練習提升學習動機 丙、加強班級常規訓練要求小志確實遵守規定 丁、了解小志數學程度落後與缺乏興趣的原因
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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