17.有關資優教育的課程設計，下列哪些敘述較為適切？ 甲、增加鷹架支持，提供更多的範例指導 乙、採用社會性回饋，提高學生內在動機 丙、教師扮演問題的製造者和問題解決的指導者 丁、運用可擴展學生思考與認知基模的教學策略
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計： A(26), B(20), C(454), D(97), E(0) #1964161

詳解 (共 1 筆)

#3261354
(甲)資優課程中不會強調鷹架支持或是更多...
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