3.資優班楊老師以校園昆蟲為主題，運用平行課程模式進行教學，有一項活動內容為 探討昆蟲鳴叫發聲的原理，以及鳴蟲與民俗文化的關係。這樣的教學設計較屬於下列 哪一種課程？
(A)核心課程
(B)連結課程
(C)實務課程
(D)認同課程

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統計： A(163), B(456), C(22), D(15), E(0) #1964147

詳解 (共 2 筆)

#3261286

Tomlison 平行課程

1.核心課程:基礎課程、事實、概念、技能

2.聯結課程:跨主題、學科、時間、文化

3.實務課程:將所學知識、概念及原理實際應用

4.認同課程:了解自己的興趣、發展專家知識、優勢能力

根據題目所述,活動內容為探討昆蟲鳴叫發生的原理以及與民俗文化的關係,有跨不同的領域,所以為(B)連結課程

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平行課程由唐琳森(Tomlinson)提...
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