1. 下列哪一種教學情境較可營造資優學生的「心流經驗」(Flow Experience)
狀態,產生最佳學習效果?
(A)當個人動機層次和挑戰層次兩者一致性很高時
(B)當個人動機層次和技能層次兩者一致性很高時
(C)當個人技能層次和挑戰層次兩者一致性很高時
(D)當個人思考層次和挑戰層次兩者一致性很高時
詳解 (共 10 筆)
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