1. 對於「空無課程」(the null curriculum)的敘述,下列何者正確?
(A)課程的探討要從「有什麼」的角度觀察
(B)「空無課程」是由艾波(M. W. Apple)所提出
(C)「空無課程」係指學校理應教導卻未教導的東西
(D)「空無課程」是絕對性的概念
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統計: A(60), B(132), C(3430), D(28), E(0) #860980
統計: A(60), B(132), C(3430), D(28), E(0) #860980
詳解 (共 5 筆)
#1108698
空無(懸缺)課程(null curriculum)
空無課程為艾斯納(Eisner)提出,在探討學校不教什麼的課程內容;
亞波(Apple)曾指出,學校的科學和社會兩科內容,只教和諧面,不教衝突面, 這些衝突面就是相關學校的空無課程。
例如,以往在學校禁止使用母語、歷史課本故意忽略二二八事件。
空無課程為艾斯納(Eisner)提出,在探討學校不教什麼的課程內容;
亞波(Apple)曾指出,學校的科學和社會兩科內容,只教和諧面,不教衝突面, 這些衝突面就是相關學校的空無課程。
例如,以往在學校禁止使用母語、歷史課本故意忽略二二八事件。
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#1108980
A由「缺乏什麼」的角度出發
B 最早是由艾斯納《教育想像:學校課程的設計與評鑑》一書中提出的
B 最早是由艾斯納《教育想像:學校課程的設計與評鑑》一書中提出的
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#1658476
整理:
(A)課程的探討要從「缺乏什麼」的角度觀察
(B)最早是由艾斯納(Eisner)《教育想像:學校課程的設計與評鑑》一書中提出的:「空無(懸缺)課程(null
curriculum)」。
(D)空無課程是「相對性」的概念
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#1571697
(D)應該是「相對性」吧!
因為教了就不算空無課程了!
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#1395110
想問(D)選項想表達什麼意思?
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