10.以下是不同能力階段幼兒搭建積木的特徵。若依其發展順序排列,下列何者正確?
甲、總是將積木疊高或排成長列,不太在乎積木的形狀
乙、有計畫性地以生活經驗為藍本搭建積木,作品呈現具象化
丙、喜歡抱著積木到處走、把積木堆成一堆或放滿一大桶再倒出來
丁、總是將積木圍出一個封閉區塊或不斷重複架橋、排列左右對稱之圖式
(A)甲丙丁乙
(B)甲丁乙丙
(C)丙甲丁乙
(D)丙丁乙甲
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統計: A(154), B(80), C(6529), D(116), E(0) #1199451
統計: A(154), B(80), C(6529), D(116), E(0) #1199451