18.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形,並釐清自我
中心與離中化概念?
(A)社會評量表(Sociometry)
(B)角色取替測驗(Role-Taking Task)
(C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory)
(D)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale)
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統計: A(2151), B(3472), C(68), D(670), E(0) #1199459
統計: A(2151), B(3472), C(68), D(670), E(0) #1199459
詳解 (共 4 筆)
#1286811
(A)社會評量表:評量某一團體中, 人際吸引或拒斥關係的工具
(C)性別特質問卷:分析正常年輕族群性別角色特質。
(D)文蘭適應行為量表:評量智能不足學生之適應行為
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#1348531
角色取替(Role Taking)係指取代別人的角色,即設身處地的站在別人的立場,從那個人的觀點觀察世界上的事物。不僅了解別人對各項事物的看法,而且對他的行為、態度與感覺等能具有「同情的了解」。例如對於周遭的人物,如交通警察、公車司機、路邊攤販等,具有角色取替能力者即使不同意他們所表現的某些行為,卻能設身處地的站在他們的立場了解其行為的背景、原因或感受。
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#1630080
角色取替的探討
(一)理論依據:
1.Piaget─認知發展理論
2.海德&凱莉─社會心理學
3.米德─象徵互動論
(二)Piaget具體運思期:
此時期的幼兒,開始出現「非自我中心觀」及「離中化」的能力。--------------------答案(B)
(三)Piaget的三山實驗
透過這些實驗,角色取替的實徵性研究件漸蓬勃發展。
依測驗內容區分:
1.知覺性角色取替
2.認知性角色取替
3.情感性角色取替
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#4679632
(1) 離中化能力:聯結兩個或兩個以上的心理要素,也就是說個體能協調二個人以上的不同觀點。
(2) 非自我中心觀能力:控制自我的想法,不去影響對他人觀點的判斷。
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