10. 有關核心素養評量的作法，下列何者是現場教師不宣聽從的建言？
(A) 學生身心及文化背景的差異須放入考量
(B) 學習評量宜兼含質的與量的二種形式
(C) 宜彈性使用多元的工具
(D) 不要使用紙筆測驗

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統計： A(215), B(171), C(132), D(3577), E(0) #2721857

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#4808788
應符合紙筆測驗使用頻率最小化，而非都不要...
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#4809050
不宣聽從→不加以言語說明..不接受依從。...
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