11.新北市某國小位於臺灣東北角,發展出「核電廠」主題課程,安排學生參訪核電廠,調查當地海洋生態,進一步省思科技與人類生存環境的關係,並提出改善策略。此課程設計較接近下列何種課程觀點?
(A)科技理性主義
(B)社會重建主義
(C)人文關懷主義
(D)實徵分析主義
詳解 (共 7 筆)
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*補《實徵分析主義》邏輯實徵論是二十世紀...
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《社會重建主義》重建主義(Reconst...
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G. S. Counts 可以說是社會重...
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社會重建者,在喚起教師與學生的社會批判意...
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實徵分析主義是實徵研究取向主要在於需要透...
私人筆記 (共 1 筆)
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社會重建論 彌補社會適應論的缺失 預設...