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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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96年 - 中正大學96學年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定(國民小學)-兒童發展與輔導#487
> 試題詳解
11.霍桑效應(Hawthorne effect)指出影響組織工作績效的因素是:
(A)經濟因素
(B)心理與社會因素
(C)生理因素
(D)物理因素
答案:
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統計:
A(38), B(3061), C(105), D(23), E(0) #25320
詳解 (共 1 筆)
s90310
B1 · 2017/12/18
#2536423
霍桑效應指當人們知道自己成為觀察對象,而改變行為的傾向。
23
0
私人筆記 (共 1 筆)
Nini Wang
2019/01/30
私人筆記#1251374
未解鎖
霍桑效應(Hawthorne Effec...
(共 673 字,隱藏中)
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3
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相關試題
12.佛洛依德認為人格中的「自我」是指哪個部分? (A)能將社會道德內在化,而構成自我理想,行為自律 (B)能顧及外界要求,控制本我 (C)能滿足生物本能的衝動 (D)能形成自我價值體系
#25321
13.以下有關學習動機的陳述,何項陳述『錯誤』? (A)學生因害怕老師懲罰的情境下也會產生動機 (B)力求工作完美表現的成就動機屬衍生性動機 (C)衍生性的動機是不必經過學習就有的動機 (D)針對個別學生採學習契約制可增進學習動機
#25322
14.下列有關發展原則的敘述,何項不正確? (A)發展完全是學習的結果 (B)早期發展是後期發展的基礎 (C)發展有一定的模式 (D)發展模式中仍有個別差異存在
#25323
15.下列各項有關記憶的敘述,何者正確? (A)感官收錄包含視聽、嗅、味、觸、覺等刺激的短期記憶 (B)長期記憶所保存的時間相當長,幾經練習可以記憶長遠 (C)短期記憶的容量相當有限,但是多加練習,可以增加記憶的量與進入長期記憶 (D)感官收錄訊息後,再注意約20秒以內的記憶,稱為短期記憶
#25324
16.當學習者回憶舊經驗時,受到新的經驗所產生的干擾作用稱作: (A)混淆作用 (B)阻礙作用 (C)倒攝抑制 (D)順攝抑制
#25325
17.人類學習的過程,都是逐漸成功的,開始學習的時候,有正確的反應,也有錯誤的反應。經過多次的練習,正確的反應便能純熟而成功。這是屬於何種學說? (A)交替反射說 (B)嘗試錯誤說 (C)領悟學說 (D)自然主義學說
#25326
18.直接提供個別或團體諮商協助,或間接對其父母和教師提供諮詢服務,是屬於哪一級的輔導計畫? (A)初級預防 (B)初級治療 (C)次級預防 (D)診斷治療
#25327
19.個人在從事有明顯成敗結果的活動後,解釋自己成敗結果的因素是: (A)制約 (B)自尊 (C)歸因 (D)制控信念
#25328
20.教師效能訓練是以何種主義理念為取向? (A)人本主義 (B)行為主義 (C)人文主義 (D)經驗主義
#25329
21.下列那一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體主動形成,而非被動接受,認知的功能是用來組織經歷事物或經驗;在學習過程中,老師是協助者,而學生是學習主體? (A)經驗主義 (B)行為主義 (C)人本主義 (D)建構主義
#25330
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