試題詳解

試卷：105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#51937 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#51937

年份：105年

科目：教甄◆資賦優異組

11. 下列為課程學習的層次，由淺至深的階層順序應如何排序？ (甲)習得 (乙)維持 (丙)精熟 (丁)類化 (戊)適應
(A)甲→丙→乙→丁→戊
(B)甲→丙→丁→乙→戊
(C)甲→丁→丙→戊→乙
(D)甲→乙→丙→丁→戊

正確答案：登入後查看