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試題詳解

試卷：105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#51937 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#51937

年份：105年

科目：教甄◆資賦優異組

18. 林老師資優教育方案裡的學生，專長才能極為多樣，他 決定以多元才能發展的方式設計資優課程。你會建議他 採取下述哪一資優課程模式？
(A)Kaplan 框架式課程
(B)Schlichter 無限天賦模式
(C)Vantassel-Baska 統整課程模式
(D)Renzulli 多種菜單模式
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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