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教甄◆資賦優異組
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105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#51937
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試題詳解
試卷:
105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#51937 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#51937
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
24. 王老師欲協助資優班學生排除對資優生的刻板印象,導 引自己成為積極正向追求卓越表現者。依據教育部現行 特殊教育新課綱之情意課程綱要,應選用以下哪一次項 目的能力指標?
(A)生涯試探與規劃
(B)能力成就與期待
(C)正向情緒維持與激發
(D)資優特質
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
OLAN
B2 · 2022/05/16
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