33. 三合充實模式「才能庫」(talent pool)的形成,是先從
全校學生當中鑑定出多少百分比在普通能力或任何特殊
領域表現優異的學生?
(A)15%至 20%
(B)10%至 15%
(C)5%至 10%
(D)3%至 5%
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統計: A(574), B(192), C(113), D(137), E(0) #1308955
統計: A(574), B(192), C(113), D(137), E(0) #1308955
詳解 (共 2 筆)
#1547034
旋轉門模式(RDIM)
1.理論:選出全校前15-20%的才能庫學生, 接受TypesI和II的充實經驗, 並鼓勵才能庫中較優秀的學生繼續探索TypeIII的充實活動。(Renzulli,1985)
2.Renzulli & Reis(1997)利用RDIM的原理來發展模式與課程設計, 此稱為全校性充實模式。
3.全校性充實模式是早期旋轉門模式的改編, 並以三合充實模式為基礎。
摘自:https://www.ptt.cc/bbs/sp_teacher/M.1236528247.A.E43.html
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#1450630
請問如何解...
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