12.六歲的小明認為所有幼兒園的老師都是女老師,直到他在幼兒園遇到一位男老師,才改變他對幼教老師性別的看法。根據皮亞傑(Piaget)的觀點,小明表現的是下列哪一種認知行為?
(A)同化作用
(B)調適作用
(C)適應失常
(D)集中現象
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統計: A(41), B(1242), C(30), D(8), E(0) #3446680
統計: A(41), B(1242), C(30), D(8), E(0) #3446680
詳解 (共 4 筆)
#6959483
直到他在幼兒園遇到一位男老師,才改變他對幼教老師性別的看法。根據皮亞傑(Piaget)的觀點,小明表現的是下列哪一種認知行為?
(A) 同化作用。新的事物對舊有經驗沒有產生衝突與矛盾,進而吸收新知。
(B) 調適作用。新的事物在舊有經驗中產生衝突與矛盾,經過調適後,建構新的認知。
題中小明看到男老師後改變對「幼兒園老師」的認知,進而建構新的看法,故為調適作用。
(C) 適應失常。適應:同化與調適行為展現。題幹中小明調適完成。
(D) 集中現象
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