12.為資優生設計優質的區分性教學,在學習內容的課程設計上應掌握的原則有哪些?
甲、著重高難度解題的快速反應及精熟度
乙、依據學習者的優勢能力及興趣進行專長領域的課程及教學設計
丙、資優生以達到各領域最高層次的表現為學習目標
丁、資優生優勢領域的學習目標為提出創新的成果
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丙
(D)乙丁

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統計: A(2), B(4), C(1), D(26), E(0) #3456138

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#6726400
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