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試題詳解

試卷：98年 - 98 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試_中等學校：青少年發展與輔導#416 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 98 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試_中等學校：青少年發展與輔導#416

年份：98年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

12.隨著第二性徵的變化與認知的多元，青少年性別角色行為更為分化。下列哪一性別角色較能增進自我發展與實現？
(A)男性化
(B)女性化
(C)兩性化
(D)中性化
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詳解 (共 3 筆)

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原本答案為C,修改為C,D
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