12. 依蓋聶(R. M. Gagné)學習層次論，「演算數學習題時，必須熟記數字符號(概念)，並適當 運用四則、小數、分數等的技術(原則)，而後始能獲得正確的結果」，是下列哪一項學 習層次﹖
(A)連鎖作用
(B)語文聯結
(C)原則學習
(D)解決問題

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統計： A(354), B(49), C(641), D(1546), E(0) #800988

詳解 (共 2 筆)

#1047744

美國教育心理學家蓋聶(R.Gagne)：提倡「學習階層論」，低層次的簡單學習到高層次的複雜學習，分八類：
(1) 訊號學習：人類最原始的學習方式(冒煙是燒火的訊號)。
(2) 刺激反應學習：指務命名和文字發音(刺激與反應之連結)。
(3) 連鎖作用：刺激反應聯結學習之後的多重聯結(連字成句、連動作成技能)。
(4) 語文聯結：英文單字與中文之聯結。
(5) 多重辨別：指從多個類似刺激中學到選擇其一去反應。例如：天乾勿燥、旋轉乾坤。
(6) 概念學習：指將同類事物按其特徵歸類而得抽象觀念的學習方式。例如：汽車、火車、飛機、船－交通工具。
(7) 原則學習：經由瞭解學到兩種或兩種以上概念之間的關係。例如：水向低處流。
(8) 解決問題：運用以學到的概念和原則，來達到解決問題的目的。例如：利用小數、分數、四則運算來計算。

資料來源：http://blog.udn.com/iget/7037525

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#2635658

概念: 一種同類事物
原則: 兩種事物以上的關係

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1243246
未解鎖
題目12： 依蓋聶(R. M. Gag...
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