阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
106年 - 106 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育學科(加重特殊教育比重)#62580
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 106 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育學科(加重特殊教育比重)#62580 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育學科(加重特殊教育比重)#62580
年份:
106年
科目:
教甄◆教育專業科目
12. 林老師想在獨立研究課程中教導資優學生訪談的提問技巧,下列哪一教學策略較不適切?
(A)腦力激盪法
(B)曼陀羅思考法
(C) 7W 法
(D)分合法
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 4 筆)
鍾宛芸
B1 · 2017/06/27
推薦的詳解#2298422
未解鎖
分合法,也稱提喻法、綜攝法,是美國心理學...
(共 190 字,隱藏中)
前往觀看
22
0
張孜亦
B6 · 2018/04/16
推薦的詳解#2727386
未解鎖
蕭若婷 高一上 (2016/05/08)...
(共 355 字,隱藏中)
前往觀看
14
1
a855332
B3 · 2017/08/10
推薦的詳解#2380254
未解鎖
分合法:將原本顯然不相干的元素聯合在一起...
(共 332 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
2017感謝阿摩
B2 · 2017/06/28
推薦的詳解#2299166
未解鎖
分合法理念分合法,也稱提喻法、綜攝法,是...
(共 1637 字,隱藏中)
前往觀看
4
0