阿摩線上測驗
12. 請問下列何項並非皮德思(R. Peters)教育三大規準？
(A)合共享性
(B)合認知性
(C)合價值性
(D)合自願性
答案：登入後查看
統計： A(4723), B(14), C(20), D(36), E(0) #1806390
統計： A(4723), B(14), C(20), D(36), E(0) #1806390
詳解 (共 5 筆)
天才的進擊-108已上榜
#2845637
@皮德思(R.Peters)教育三規準：
1.合認知性：指課程教材具有徵驗性或否證性。
2.合價值性：指教育必須符合一切正向發展的價值活動。
3.合自願性：指學習者的自發性，避免灌輸或洗腦。
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林佳儀
#3347270
皮德斯：普遍性的教育規準
合價值性：教育活動要有正當意義，且符合道德規範。（求善／不教壞）
合價值性：教育活動要有正當意義，且符合道德規範。（求善／不教壞）
合自願性：教學活動必須是學生自願參與學習，而非強迫、灌輸。（求自願／不強迫）
赫斯特：專業性的教育規準
釋明性：教學意圖能為學生所理解、仿效。老師要把教材講解得很清楚易懂
覺知性：教學成果能為師生雙方所共同覺知。要兼顧學生的認知能力和學習意願
目的性：教學活動能達成預期學習結果。教學要達到教育目的
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6
祝大家上榜
#4538668
皮德思(R. Peters)：
合價值：教育活動內涵都應該是有價值的活動，是有意義的、合理的、適切的。（教育使人向善）
合認知：求真，辨認事實。（迷信，風水、星座算命）
合自願：合乎學生身心發展歷程。（不強迫）
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任小美（2025上岸）
#6041178
皮德斯：普遍性的教育規準
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合價值性：教育活動要有正當意義，且符合道德規範。（求善／不教壞）
合價值性：教育活動要有正當意義，且符合道德規範。（求善／不教壞）
合自願性：教學活動必須是學生自願參與學習，而非強迫、灌輸。（求自願／不強迫）
赫斯特：專業性的教學規準
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釋明性：教學意圖能為學生所理解、仿效。老師要把教材講解得很清楚易懂
覺知性：教學成果能為師生雙方所共同覺知。要兼顧學生的認知能力和學習意願
目的性：教學活動能達成預期學習結果。教學要達到教育目的
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