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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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109年 - 國立東華大學_教育實習知能檢定考試-03.兒童發展與輔導#83896
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試題詳解
試卷:
109年 - 國立東華大學_教育實習知能檢定考試-03.兒童發展與輔導#83896 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 國立東華大學_教育實習知能檢定考試-03.兒童發展與輔導#83896
年份:
109年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
12. 黃老師在教學中,常引導學生將單元所學的概念,用樹狀圖把它組織起來 以幫助學習。黃老師的作法最有可能應用下列哪一種學習理論? (99 年 桃園縣國小幼稚園聯合甄選)
(A)社會學習理論
(B)訊息處理學習理論
(C)行為學派學習理論
(D)人文學派學習理論
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
100006038856064
B1 · 2025/05/31
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未解鎖
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(共 591 字,隱藏中)
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