教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

前事控制策略：

1.     消除、減少引發目標行為的立即前事

2.     改變引發目標行為的立即前事

3.     分散引發目標行為的立即前事

4.     增加引發正向的立即前事和後果價值

5.     控制引發目標行為的背景前事

6.     緩和背景因素的影響力

7.     中斷目標行為的連鎖

8.     n中斷目標行為所產生的增強效果

from 紐文英  正向行為支持

45.下列何者不是使用反應中斷策略應注意的原則？

(A)反應中斷是用來預防行為的發生

(B)反應中斷只是暫時的措施

(C)反應中斷可用來當作處罰

(D)保護措施應符合正常化原則。

答案：C

教甄◆身心障礙組- 97 年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484