試卷資訊
試卷名稱:104年 - 104 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#19647
年份:104年
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
14. 資優班林老師教國語課新單元前,會讓學生參加預試,通過評量標準者,改以其它 學習活動或作業取代,將其所具備之基本技能轉化為高層次技能。林老師的安排 較屬於下列哪一種課程模式的策略?
(A)歷程模式(process model)
(B)產品模式(product model)
(C)認識論模式(epistemological model)
(D)內容精熟模式(content master model)
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
內容精熟模式強調對特定探究領域內技能與概...
未解鎖
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私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
精熟學習理論 班級團體教學中的個別化教...