18. 吳老師在創造思考教學中,已利用奔馳法、強制配對及腦力激盪法等方式引導學生 想出解決黑心油食安問題的二十幾個新點子,接下來吳老師可透過哪些方法幫助學生精簡這些想法? 甲、評估矩陣法 乙、屬性列舉法 丙、型態矩陣法 丁、配對比較分析法
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計: A(160), B(510), C(219), D(92), E(0) #744255

詳解 (共 6 筆)

#1470254
屬性列舉法、型態矩陣法>>適用於發想創意點子
評估矩陣法、配對比較分析法>>分析比較點子的優缺限制

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#1277611
http://whatmethod.blogspot.tw/?m=1這個網站講的很清楚,還有例子
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#1354185

型態分析法(Morphological Charts)

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1940年代由加州理工學院教授Zwicky所發展出來,最早應用在機械工程的領域。 此技法主要是將一事物的獨立要素都列出來,再針對各個獨立的要素列出其可變的參數,做成型態分析表,然後詳細研究所有組合。

型態分析法操作步驟
1. 列舉出目標問題的獨立要素2. 列舉出各獨立要素之可變參數,包含已存在的和新型的可變參數,例如方形 圓形 > 三角形。3. 設置型態分析矩陣,發展評估的標準。(主要變數、獨立變數、外在變數)4. 將可變參數相互連結,形成許多新觀念。5. 可重複搭配組合,組合出許多構想解決方案,進一步找出最佳的構想。

型態分析法特點
1. 用可能想到的一切組合來構思,幾乎可以涵蓋絕大多數的創意。
2. 一般較無法考慮到的組合,亦可用強制關聯來檢討,可能產生更多的創意。
範例一 
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操作過程
1. 列出組成要素跟因素2. 列出主要變數:主要的活動,動作。3. 列出其可變變數:直立的、水平的、旋轉的。
以此類推其他主要變數及其可變變數。
i. 列出身體主要傳達力量的部,其可變變數:腳,手,手臂,膝蓋。ii. 列出體態,其可變變數:站著、坐著、躺著、趴著。iii. 列出報紙會被送到的容器,其可變變數:有蓋的盒子、文件夾。iiii. 列出報紙會被放在哪,其可變變數:後面,旁邊,上面,下面。

範例二


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操作過程
1. 列出主要變數:桌子種類,尺寸,顏色,材質,用途2. 列出其可變變數:方形、圓形、中型、小型、白色、藍色、木頭、金屬3. 組合任意的因素,達到滿意的系統。
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#1354189

 
屬性列舉法Attribute Listing
 
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概念  
屬性列舉法,也稱特性列舉法,此法強調使用者在創造的過程中觀察和分析事物或問題的特性或屬性,然後針對每項特性提出改良或改變的構想。

屬性列舉法特別適用於老產品的升級換代。其特點是將一種產品的特點列舉出來,製成表格,然後再把改善這些特點的事項列成表。其特點在於能保證對問題的所有方面作全面的分析研究。
 通過將決策系統劃分為若干個子系統(即把決策問題分解為局部小問題),並把它們的特性一一列舉出來。將這些特性加以區分,劃分為概念性約束、變化規律等,並研究這些特性是否可以改變,以及改變後對決策產生的影響,研究決策問題的解決方法。
實施步驟
1.將物品或事物分為下列三種屬性:

  (1)名詞屬性:全體、部分、材料、制法。
  (2)形容詞屬性:性質、狀態。
  (3)動詞屬性:功能。
2.接下來進行特徵變換。3.再提新產品構。依變換後的新特徵與其它特徵組合可得到以下新產品。

其思想基礎是:創造發明的成果並非無中生有,而是通過對舊事物的某些屬性加以改造而成。此法 的要點就是要求創造者全面而細緻地 列舉舊事物的屬性,逐一審查,並根據自己的創造目的改變某些屬性,使舊事物變成新事物。故此法被廣泛運 用於事物的改進和革新中。
案例
水壺的屬性

1.名詞屬性:
整體—水壺。
部分—握把、柄、蓋、蒸汽孔、壺身、壺嘴、壺底。
材料—耐酸鋁、鐵。
製法—沖壓法、焊接法。
2.形容詞屬性:
性質—輕、重。
狀態—圓。
3.動詞屬性:
功能—燒水、裝水。
區分出事物的屬性之後,再針對每一種屬性提出新設想。
總結
一般而言,東西會持有許多的屬性,列舉某一物品所有屬性,針對某一物品屬性來創造思考。該物品的每一個屬性都可以被分開加以增進或改變。 屬性列舉法是一種掌握問題所得的分析技術。 如果問題區分得愈小,就愈容易構想其各種屬性。
張貼時間:28th April 2013,張貼者:林士翔
標籤: Idea Method
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屬性列舉法(Attribute Listing)
Apr 28th
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所列出的設計方法,你[認為是用以下哪一個程序?
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由「googlelogo_color_42x16dp.png#s-42,16翻譯」技術提供
載入中
translate_24dp.png#s-24,24
原文
建議更好的譯法
3
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#1354183

從2F所提供的網站複製出來的~

 

配對比較分析法 (Paired Comparison Analysis,PCA)

 
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基本理論
配對比較分析,可以幫助您制定出一些不同的選擇 - 經典案例“比較蘋果與橘子中的相對重要性。”
比較您列表中的每一個項目。當你做這樣的比對,每對項目進   行比較後,你簡單地計算每個項目的次數更重要,創建您的優先級列表。

操作方式
(1)創建列表中的項目的優先次序。
(2)每個項目分配的分數。
(3)畫一個網格,排列相同數目的項目。
(4)黑色網格滿分的一半。
(5)在每個單元的網格上用字母做標記。
(6)每個列表項相加,每個字母出現的總數。
(7)組織經修改的得分最高,得分最低的項目。
範例
如下圖所示:
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下一步: 塗黑網格,不需要比較。
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方格已準備好之後,可以比較每個對項目,顯示更重要的項目。
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優點

沒有參考資料時也可使用可以用於任何數量的項目。因為你只需要擔心兩個項目的時候,優先考慮的列表變得更加容易。

要點

成對比較分析是有用的為重的相對重要性不同的選擇。這是特別有幫助的重點是不明確的,其中的選項是完全不同的評價標準是主觀的,或他們在競爭中的重要性。 該工具提供了一個框架,對所有其他每個選項進行比較,並有助 於各因素之間的重要性,以示區別。

 

 

 

 

評估矩陣(CARTS

 
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SAC嚴重程度評估矩陣表
 
何謂評估矩陣(CARTS)

C 代表預算(COST 

A 代表接受度(ACCEPTANCE 

R 代表資源(RESOURCES 

T 代表時間(TIME 

S 代表空間(SPACE)。

操作方式

利用上述五者C.A.R.T.S作成表格,並依照每一個給予1~5分後計算總分,得分高者即採用此選擇。

 

 

 

 

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