阿摩線上測驗
20. 洪老師發現班上有位資優學生只投入於感興趣的課程，且富有想像力、創造力， 對自我高度期待，與同學互動良好；但不喜歡反覆練習的題目，考試成績不佳， 對學校課業並不在乎。針對該生的行為特徵，洪老師提供下列哪些輔導方式較為適切？
甲、運用團體諮商改善師生關係
乙、提高自我概念加強成就動機
丙、提供能展現創造力的挑戰性環境
丁、提供多元探索機會擴大興趣範圍
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計： A(36), B(78), C(486), D(1380), E(0) #744257
統計： A(36), B(78), C(486), D(1380), E(0) #744257
詳解 (共 2 筆)
jack1214w
#1638347
學生富有想像力、創造力， 對自我高度期待，與同學互動良好；
但只投入於感興趣的課程，且不喜歡反覆練習的題目，考試成績不佳
因此輔導策略應針對其優勢的創造力持續提供挑戰取代反覆練習的作業,符合丙選項敘述
且解決他只投入他感興趣的課程之狀況,而丁選項的多元探索可以解決此困境
因此答案為丙丁,也就是D
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