14.下列何者是自我統整(self-identity))較差的青少年，在道德發展方面較會產生的現象？
(A)較少的關懷行為
(B)較少的抗拒行為
(C)較多的自重行為
(D)較多的內控行為

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統計： A(12583), B(1112), C(633), D(957), E(0) #128794

詳解 (共 10 筆)

#248981
(B)較少的抗拒行為
(C)較多的自重行為
(D)較多的內控行為  以上都偏較良好的行為～～

題目偏負面。只有Ａ選項為負面。。。所以我選Ａ。。。我是這樣推理的。。。。

我想。。題目應該要表達的是。。。自我統整能力教差的青少年，在道德發展會出現？？？
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#564505
自我統整較差的青少年，比較沒有同理心，會在道德發展，展現較少的關懷行為
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#334733

我是把＂＂自我統整＂＂想成了解自己，認識自己
如果自己都不了解自己，應該比較難去同理別人，關心別人
所以應該改成
(B) 較多的抗拒行為－不了解自己，就容易產生自我衝突
(C) 較少的自重行為
(D) 較少的內控行為
參考看看～有誤請指較^^
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#1636906

認同混淆的青少年會有較多他律行為，而較少關懷與體諒他人的行為。

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#2478519
回9F：要搞清楚抗拒行為是在抗拒誰啊！！...
(共 85 字，隱藏中）
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#1605907

青少年比較自我中心，不見得是沒有同理心，只是第一時間通常都事先想到自己，因此關懷行為比較少？

個人讀完的理解，不知對否

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#283242
B為啥錯 @@a  ..... 
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#3155676
這題讓我有點不清楚在考什麼耶
我是認為BCD選項皆是正面的，因此選A
另外想請問自重行為是我們一般認知的自重意思嗎？還是是有理論出處呢？
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#987668
如果把Ｂ想成：
明天就段考了，在放學後我正打算回家好好Ｋ書，但是同學邀我留下來打球，經過同學開口的邀請，而我也認為算了！反正不差留下來打球的一兩個小時，於是乎就留下來跟同學一起打球。
是不是也算是較少的抗拒行為？
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#274674

我的想法是這樣...

今天如果一個孩子的父母親逼迫小孩要念醫科，可是小孩並沒有找到人生的方向(沒有自我統整?)，也就聽爸媽的話(較少的抗拒行為?)....

這樣想有錯嗎????

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1444682
未解鎖
自重 自己珍重自己，如言行舉止、待人接物...
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