15.大雄是經常逃家的中輟學生，與輔導老師晤談中他表示很喜歡家人，輔導老師問他：「 你說你很喜歡家人，但是為什麼麼不想回家？」這種指出大雄思考邏輯的不一致，是下列何種諮商技巧？
(A)面質
(B)專注
(C)同理心
(D)立即性

諮商技巧

◎專注-專注包括心理專注和生理專注，生理專注指的是面對來談者，保持良好的眼神接觸，身體適度的傾向對方，保持自然、開放的姿態與表情。心理上的專注指的是積極傾聽，包括對方口語和非口語的訊息，並適當簡短的反應。

來談者：老師（站著）

諮商師：什麼事？（看資料，坐著，看一下來談者，再繼續看資料。）

來談者：我不想當班長，老師可不可以改選班長？

諮商師：你不想當班長，希望改選班長？（放下手上資料）來，這邊坐下來（拉一張椅子給學生坐下，調整自己椅子的方向，面向學生）

◎立即性-諮商師對於諮商情境中，當下正在發生的狀況，以及彼此間的關係，進行坦誠而及時的討論。

諮商師：按照約定，今天是我們倒數第二次談話，再過一次就要結束了。

來談者：（沉默一會兒）怎麼這麼快？（說完就低下頭，掉下眼淚）

諮商師：你在掉眼淚，我的話讓你想到什麼嗎？

來談者：為什麼關心我的人總要離我而去？

諮商師：在你生命中有人關心你，不久又離開了嗎？

來談者：我的男朋友。

諮商師：還有別人嗎？

來談者：我的媽媽。

◎面質-面質是指出來談者行為、思考、感情、意義上的不一致或矛盾之處。使來談者察覺自己的困惑或衝突，以便進一步解決這些困惑或衝突。

來談者：十歲那年，媽媽意外去世，那天正好是遠足前一天，放學回家，家門口圍了好多人，我還傻傻的叫：我明天要遠足，結果我看到外婆躺在床上，小舅舅在拍她，我完全不知道發生了什麼事，更沒想到我媽出了車禍。（來談者臉上帶著若無其事的笑容）

諮商師：你在說一件悲哀的事，我很難過，而我看到你在笑，你留意到你的感覺是什麼？

（悲哀的內容與表情的不一致）