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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402
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試題詳解
試卷:
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
14.下列哪一個概念,最適合解釋多元文化背景的學生,在不同文化體系間的社 會化歷程?
(A)同化(assimilation)
(B)涵化(acculturation)
(C)調適(accommodation)
(D)示範作用(modeling)
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Huei Yi
B1 · 2017/12/02
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涵化:不同文化相互融合的過程濡化:個人受...
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Ho Yo Yu
B2 · 2018/01/13
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涵化是以學習異文化為出發點。同化是強迫異...
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kuokuo
B4 · 2019/03/01
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同化: 強迫異族學習自身文化涵化: (自...
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