14.有德國中衡鑑新實施之多元智能課程的價值,判斷課程運作的整體成效,以作為未來是否繼續採用及推廣的參考。此種作法屬於下列哪一種評鑑方式?
(A)真實評鑑(authentic evaluation)
(B)交流評鑑(transaction evaluation)
(C)形成性評鑑(formative evaluation)
(D)總結性評鑑(summative evaluation)
詳解 (共 10 筆)
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形成性評量:教學活動進行中,教師對學生的...
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(整理自樓上賢達,感謝~)這題的Key ...
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總結性評鑑:課程成品完成或實施後進行,為...
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真實評量:著重評量學生如何在真實生活中探...
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考古題13.在課程發展與設計的過程中,評...
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這題不是在考課程評鑑嗎?怎麼回答變成學生...
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國家教育研究院對「交流評鑑」的說明交流評...