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試題詳解

試卷:106年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851

年份:106年

科目:教甄◆教育專業科目

14. 小慧可以理解 5+4=9,所以 9-4=5;但無法理解 X+Y=9,所以 9-Y=X。小慧 應處於哪一個認知發展階段?
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期
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