14. 美國資優教育學者 Barbara Clark 提出「統整教育模式」 (Integrative Education Model)主張：促進創造力發展的資優 教育要積極開發學習者大腦哪些功能？
(A)認知、情意、技能
(B)分析、評鑑、綜合
(C)分析智能、實用智能、創新智能
(D)認知、情意、生理、直覺

答案：登入後查看
統計： A(60), B(66), C(229), D(140), E(0) #2929671

詳解 (共 2 筆)

#5491268
Clark曾提出  資優生的腦功能理論理...
(共 355 字，隱藏中）
前往觀看
20
0
#5734130
(A) 認知、情意、技能
→Bloom教育目標、九年一貫課程目標
可參考雄的543: 布盧姆（B. S. Bloom）認知情意技能領域簡介 (tubabear0523.blogspot.com)
 
(B) 分析、評鑑、綜合
→Bloom認知目標的其中三項
 
(C) 分析智能、實用智能、創新智能
→Sternberg智力三元論
 
(D) 認知、情意、生理、直覺
→Barbara Clark 統整教育模式 
7
1