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試題詳解

試卷：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組：課程教學與評量#108220 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組：課程教學與評量#108220

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

15.下列哪些學習評量較能展現區分性教學的設計？
甲、指導學生評估獨立研究主題的適切性
乙、鼓勵學生使用不同方式呈現學習成果
丙、允許各組學生針對小組特性進行報告
丁、學生建立個人學習檔案表現自我風格
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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15.下列哪些學習評量較能展現區分性教學...
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