阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 110 國立臺灣體育運動大學師資培育中心 第四次實習返校座談模擬考(青少年發展與輔導)#99553 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 國立臺灣體育運動大學師資培育中心 第四次實習返校座談模擬考(青少年發展與輔導)#99553

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

15.國三的文玲說:「我不想樂捐,因為這種『善行』浪費太多募來的錢,而我想要資助的對象卻只能得到一點點而已。」根據依森柏格(N. Eisenberg)所提出的利社會道德推理(prosocial moral reasoning)的層次,文玲的說法屬於下列何者?
(A)需求取向
(B)贊同取向
(C)同理取向
(D)內化價值取向
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#4872083
未解鎖
伊森柏格自私自我中心取向:有利於自己才幫...
(共 128 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
推薦的詳解#4860150
未解鎖
他有自己的內化價值—不想樂捐的理由,因為...

(共 45 字,隱藏中)
前往觀看
2
0