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試卷名稱：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#127836
年份：114年
科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
15.小安考試沒考好而感到沮喪，認為自己很沒用。以下何者較符合艾里斯(A.Ellis)理性情緒行為治療學派的輔導方式？
(A)鼓勵小安保持積極心態及下次會做得更好
(B)挑戰小安認為考不好等於自己沒用的想法
(C)教導小安如何降低考試焦慮的做法及策略
(D)引導小安想像如果考試進步會有多麼開心
