15.小安考試沒考好而感到沮喪，認為自己很沒用。以下何者較符合艾里斯(A.Ellis)理性情緒行為治療學派的輔導方式？
(A)鼓勵小安保持積極心態及下次會做得更好
(B)挑戰小安認為考不好等於自己沒用的想法
(C)教導小安如何降低考試焦慮的做法及策略
(D)引導小安想像如果考試進步會有多麼開心

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統計： A(153), B(495), C(344), D(48), E(0) #3463692

詳解 (共 6 筆)

#6490881
看到認為「考不好等於自己沒用」→ 出現...
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#6491308
15.小安考試沒考好而感到沮喪,認為自...
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#6592433
題幹重點在理情治療學派輔導方式，所以要找到小安的非理性信念並駁斥它，而小安的非理性信念為「考不好，認為自己很沒用」，因此選(B)。
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#6582305
根據題目描述，小安因考試失利而感到沮喪...
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#6612569
資料來源：SHARON筆記

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#7304282
這題的正解是：(B) 挑戰小安認為考不...
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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#7132809
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選項 正誤 原因說明 (A) 鼓勵小安...
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艾里斯(Albert Ellis)的理...
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