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試題詳解

試卷：112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#119682 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#119682

年份：112年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

15.張老師欲設計「認識兒童權利公約」的探究教學，下列哪些活動較適切？
甲、播放戰爭新聞，引導學生提問並討論「兒童最佳利益」的概念
乙、讓學生朗讀「兒童權利公約」中有關「兒童生存權」之相關內容
丙、讓學生朗讀「兒童權利公約」後，指出「祭止歧視」的相關條文
丁、就學校運動場的設計，從「表意權」引導學生搜集分析資料，提出建議
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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詳解 (共 3 筆)

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