15.從皮亞傑（Piaget）理論的觀點來看，下列敘述何者正確？
(A)在感覺動作期的兒童會有獨語的現象；
(B)具體運思期的思考特徵是要透過實際動手操作才能理解事物；
(C)表徵能力是具體運思期的最大成就；
(D)調適與同化是知識建構的歷程。-----臺北縣九十四學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試試題

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統計： A(52), B(127), C(40), D(874), E(0) #401787

詳解 (共 4 筆)

#579447

前運思期：（二歲至七歲）使用符號 來表徵外在世界能力的發展。

 

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#724795
(A)獨語在自我中心思考的階段，故為前運思期
(B)具體運思期是從七到十二歲，此時期會獲得邏輯運算能力
(C)表徵能力是前運思期
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#916810

(B)→在感覺動作期，嬰兒賴以吸引外界知識的基模，主要是視覺、聽覺、觸覺等感覺與手的動作。(陳嘉陽上第六版p295)

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#693284
(A)為什麼不對？
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